{"id":632,"date":"2015-09-24T08:30:58","date_gmt":"2015-09-24T06:30:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.prof-klein.eu\/?p=632"},"modified":"2016-07-26T12:45:15","modified_gmt":"2016-07-26T10:45:15","slug":"die-schule-ist-kein-wirtschaftsbetrieb-bildung-in-der-effizienzfalle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/die-schule-ist-kein-wirtschaftsbetrieb-bildung-in-der-effizienzfalle\/","title":{"rendered":"Die Schule ist kein Wirtschaftsbetrieb. Bildung in der Effizienzfalle?"},"content":{"rendered":"

Sorry, this entry is only available in Deutsch<\/a>. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.<\/p>

Vortragsreihe Vom 24.9.2015 bis zum 28.1.2016 in der Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt am Main, Campus Bockenheim, H\u00f6rsaalgeb\u00e4ude Gr\u00e4fstra\u00dfe, Ecke Mertonstra\u00dfe, H\u00f6rs\u00e4le I bzw. IV<\/strong><\/p>\n

Die Strategien und Ma\u00dfnahmen zur \u201e\u00d6konomisierung & Entdemokratisierung des Bildungswesens\u201c hatten wir vor 2 Jahren in einer Vortragsreihe aufgezeigt und angeprangert, sowie die dabei haupts\u00e4chlich angewandten Methoden (z.B. Bildungsstandards und Kompetenzorientierung) kritisch analysiert. Da diese fatale Bildungspolitik ungebremst fortgesetzt wird, wollen wir mit einer weiteren Veranstaltungsreihe die behandelten Themen wieder aufgreifen und vertiefen, so in den Vortr\u00e4gen zum Bildungslobbyismus, zu den Kompetenzen und zum Stellenwert von PISA.<\/p>\n

Dar\u00fcber hinaus wird zu Beginn der Film \u201eAlphabet\u201c gezeigt. Von der Diskussion \u00fcber dessen Thesen erhoffen wir uns einen anregenden Einstieg in die Thematik. Ebenfalls neu aufgenommen wurde das Thema \u201eInklusion\u201c. Die mangelhafte bis widerspr\u00fcchliche Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention durch eine Bildungspolitik der sozialen Ausgrenzung hat uns hierzu veranlasst. Im letzten Vortrag werden wir uns \u2013 auch als Schlussfolgerung aus den in den ersten f\u00fcnf Veranstaltungen erhaltenen Informationen \u2013 mit \u201eHandlungsm\u00f6glichkeiten gegen die \u00d6konomisierung von Schulen\u201c befassen.<\/p>\n

An der Zielsetzung der Veranstaltungsreihe hat sich seit 2013-14 nichts ge\u00e4ndert. Der wachsende Widerstand gegen Folgen der \u00d6konomisierungspolitik im Bildungsbereich zeigt, wie wichtig es ist, \u201edie Programme, Schlagw\u00f6rter, Aus- und Absichten, aber auch die ma\u00dfgeblichen Akteure einer globalen Transformation des Bildungswesens auf den Pr\u00fcfstand des kritischen Denkens zu stellen und \u00fcber Alternativen zu einer Sichtweise nachzudenken, f\u00fcr die der allein in Geldsummen messbare \u00f6konomische Nutzen zum alles bestimmenden Ma\u00dfstab von Schule und Hochschuleerkl\u00e4rt wird.\u201c (Aus unserem damaligen Veranstaltungsprogramm)<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sorry, this entry is only available in Deutsch<\/a>. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.<\/p>\n

Vortragsreihe Vom 24.9.2015 bis zum 28.1.2016 in der Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt am Main, Campus Bockenheim, H\u00f6rsaalgeb\u00e4ude Gr\u00e4fstra\u00dfe, Ecke Mertonstra\u00dfe, H\u00f6rs\u00e4le I bzw. IV<\/p>\n

Die Strategien und Ma\u00dfnahmen zur \u201e\u00d6konomisierung & Entdemokratisierung des Bildungswesens\u201c hatten wir vor 2 Jahren in einer Vortragsreihe aufgezeigt und angeprangert, sowie die dabei haupts\u00e4chlich angewandten Methoden (z.B. Bildungsstandards und Kompetenzorientierung) kritisch analysiert. Da diese fatale Bildungspolitik ungebremst fortgesetzt wird, wollen wir mit einer weiteren Veranstaltungsreihe die behandelten Themen wieder aufgreifen und vertiefen, so in den Vortr\u00e4gen zum Bildungslobbyismus, zu den Kompetenzen und zum Stellenwert von PISA.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,17],"tags":[26,93],"class_list":["post-632","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tagungen","category-termine","tag-bildungssystem","tag-bildungswesens"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/632","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=632"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":643,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/632\/revisions\/643"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=632"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=632"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}