{"id":615,"date":"2016-04-29T08:10:10","date_gmt":"2016-04-29T06:10:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.prof-klein.eu\/?p=615"},"modified":"2016-07-26T08:25:10","modified_gmt":"2016-07-26T06:25:10","slug":"studieren-um-jeden-preis-perspektiven-beruflicher-und-akademischer-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/studieren-um-jeden-preis-perspektiven-beruflicher-und-akademischer-bildung\/","title":{"rendered":"Studieren um jeden Preis? Perspektiven beruflicher und akademischer Bildung"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/www.prof-klein.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/615\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-de\" title=\"Deutsch\">Deutsch<\/a>. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.<\/p><p>Am 29. und 30. April 2016 findet an der Universit\u00e4t Wien die Fachtagung \u201eStudieren um jeden Preis? Perspektiven beruflicher und akademischer Bildung\u201c\u00a0 statt.\u00a0 Die Tagung wird von der Fakult\u00e4t f\u00fcr Philosophie und Bildungswissenschaft der Universit\u00e4t Wien in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft f\u00fcr Bildung und Wissen veranstaltet.<\/p>\n<p>Im Zentrum der Tagung steht die Frage, wie das Spannungsfeld akademischer und\u00a0 beruflicher\u00a0 Bildung zu bestimmen ist: Einerseits ist auf universit\u00e4rer Ebene der Druck sp\u00fcrbar, Studieng\u00e4nge vermehrt unter der Perspektive der Employability zu gestalten, andererseits gibt es die Tendenz, berufliche Ausbildungen zu akademisieren.<\/p>\n<p>Es stellt sich die Frage, welche Auswirkungen die bildungspolitische Neuorientierung auf das Ausbildungssystem, aber auch auf die universit\u00e4re Landschaft und die Bedeutung von Bildung selbst zeigen. Die Vermehrung von Studieng\u00e4ngen universit\u00e4ren Charakters, das politische Versprechen, ein Studium sch\u00fctze vor Arbeitslosigkeit, die Wertsch\u00e4tzung akademischer Berufe\u00a0 und der wiederholt beklagte Fachkr\u00e4ftemangel zeigen die Pole einer teils undifferenziert, teils panisch gef\u00fchrten Diskussion auf. In welchem Verh\u00e4ltnis stehen k\u00f6rperliche und geistige Arbeit und k\u00f6nnen sie \u00fcberhaupt sauber voneinander geschieden werden? Mit welchen bildungspolitischen und \u00f6konomischen\u00a0 Folgen ist zu rechnen, wenn der Anteil der Fachhochschul, \u2013 und Universit\u00e4tsabsolventen weiter ansteigt? Worin liegen die Verschleierungen und Denkfehler politischer Umstrukturierungs- und Bildungsrhetorik?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/www.prof-klein.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/615\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-de\" title=\"Deutsch\">Deutsch<\/a>. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.<\/p>\n<p>Am 29. und 30. April 2016 findet an der Universit\u00e4t Wien die Fachtagung \u201eStudieren um jeden Preis? Perspektiven beruflicher und akademischer Bildung\u201c  statt.  Die Tagung wird von der Fakult\u00e4t f\u00fcr Philosophie und Bildungswissenschaft der Universit\u00e4t Wien in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft f\u00fcr Bildung und Wissen veranstaltet.<\/p>\n<p>Im Zentrum der Tagung steht die Frage, wie das Spannungsfeld akademischer und  beruflicher  Bildung zu bestimmen ist: Einerseits ist auf universit\u00e4rer Ebene der Druck sp\u00fcrbar, Studieng\u00e4nge vermehrt unter der Perspektive der Employability zu gestalten, andererseits gibt es die Tendenz, berufliche Ausbildungen zu akademisieren.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,17],"tags":[],"class_list":["post-615","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tagungen","category-termine"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/615","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=615"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/615\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":620,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/615\/revisions\/620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=615"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=615"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prof-klein.eu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=615"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}